様々な特色の放課後等デイサービスがあります。そのなかで「リハビリ」をアピールポイントにしている施設もあります。一見、聞こえは良いけれど、本当に良い施設なの？ここでは特色について説明します。

放課後等デイサービスでは様々な活動を行っています。室内で多いのが「工作」です。一見地味な活動ですが、いろんな狙いや やり方があります。ここでは、

福祉職はスタッフの入退社が多い業界です。むかし現場で働く人の

放課後等デイサービスは「楽な仕事」「子どもと遊んでいればいい」「難しい医療的ケアや技術も必要ない」そんなふうに思っていませんか？この記事では「どんな点が楽で」「どんな点が楽ではないか」を説明しています。

障害児支援で保護者からの質問＆相談に応えるとき気をつけるべきポイントは「相手の意図を知ること」です。では実際にはどのようなことに気をつければよいのでしょうか？

重い障害を持つ子に支援をしたい！でもどうすればよいのか分からない！そんなときにオススメできるのが感覚と運動の高次化理論。新刊が出ました。池畑美恵子先生の『感覚と運動の高次化理論に基づく教材の活用とかかわりの視点』オススメです！

「放課後等デイサービス」の質問をAIにしてみました。

障害児支援の「義務」と「権利」。実際に福祉職で働いていても、なかなか話題にしづらいテーマです。今回は、親や支援者の「義務」と「権利」を紹介します。２つのバランスをうまくとって、気持ちの良い支援やサービスを組み立てていきましょう。

放課後等デイサービス（放デイ）は障害を持つ子が放課後に通う施設です。制度が始まってから10年以上たつのですが不透明なままです。ここでは放課後等デイサービスに関するオススメの本を紹介します。

障害児施設などの福祉業界では様々な人が働いています。なかには嫌な人も・・・。ここでは嫌われる人の特徴を５タイプに分けて紹介します。併せて、施設としての対処法も説明します。