放課後等デイサービスの１日の流れ。言語聴覚士（ＳＴ）業務内容とは？ - 言語聴覚士は放課後等デイサービスで何ができる？

放課後等デイサービスの一日（言語聴覚士）

「放課後等デイサービス」と聞いただけでは、１日をどんなふうに過ごしているのか分かりづらいと思います。下記は、一日の流れ（例）です。

平日の流れ

９：００　　出勤

１０：００　午前中は事務作業

１１：００　（評価、検査準備、資料作成、話し合いなど）

１２：００　休憩

１３：００　学校お迎え出発

１４：００　施設到着、トイレ、水分摂取など

１５：００　設定保育・おでかけ・検査など（日によって異なる）

１６：００　おやつ

１６：３０　帰りの会

１７：００　帰りの車送迎（重症心身障害児のみ）

・特別支援学校によって下校時間は異なります。

・子どもの学年によっても時間は異なります。

◆上記の流れに加えて、ＰＴ・ＯＴ・歯科医師などに来てもらって、子どもをみてもらうこともあります。ごく稀に、個別訓練を依頼されることもあります。その際は、活動の時間に、対象の子だけ別の部屋で訓練を実施しています。

◆基本的には、保育スタッフとともに、一緒に活動に参加しています。その中で、気になる様子をスタッフに伝えたり、一緒に考えてもらったりもしています。

◆夏休みなどの長期休暇中は、子どもたちは朝から来るので、ＳＴも１日中、保育活動に参加しています。

◆放課後等デイサービスに、子どもが来るのは、基本的には学校が終わってからです。午前中の空き時間をうまく使うことが求められます。仕事を振られない限り、自分で仕事を作ることが多いです。