言語聴覚士は放課後等デイサービスで何ができる？

放課後等デイサービスで言語聴覚士（ＳＴ）としてできること、役割を探っていくブログです

感覚と運動の高次化理論。３番目の段階です。この水準になると、少しずつ目や耳を使うようになってきます。また、動き（運動表現）も増えてきます。感覚と運動がつながり始めたといえます。